148 lines
5.9 KiB
Markdown
148 lines
5.9 KiB
Markdown
# Komu zvoní hrana
|
||
|
||
## Literárně-historický kontext
|
||
- Meziválečné období
|
||
- Válka
|
||
- Nesmysl války, smrti, společnosti která tohle dopustí
|
||
- Ztracená generace
|
||
- Autoři, kteří se narodili před rokem 1900 a bojovali v, nebo byli významně ovlivněni, WWI.
|
||
- Nikdy se poté nedokázali začlenit zpátky do společnosti kvůli traumatům (ztracená zde jakože neznaje cesty, smyslu života)
|
||
- Ztratili
|
||
- své místo ve světě
|
||
- pohled na budoucnost
|
||
- kus života ve válce
|
||
- schopnost žít
|
||
- první lásku
|
||
- normální studium
|
||
- Gertrude Steinová
|
||
- Termín Ztracená generace
|
||
- John Steinbeck: O myších a lidech
|
||
- Erich Maria Remarque: Na západní frontě klid
|
||
- Francis Scott Fitzgerald: Velký Gatsby
|
||
- Ernest Hemingway: Stařec a moře, Komu zvoní hrana
|
||
- Existencialismus
|
||
- Podstata bytí, smysl života
|
||
- Z filozofie
|
||
- Potlačen děj, hodně popisu, úvahy o smyslu života
|
||
- Hrdinově v beznaději, zbyteční
|
||
- Albert Camus: Cizinec
|
||
- Jean Paul Sartre: Zeď
|
||
- Franz Kafka: Proměna, Proces
|
||
|
||
## Ernest Hemingway
|
||
- Amerika
|
||
- 1899 - 1961
|
||
- Novelista, povídkář, novinář
|
||
- Střední škola, pak šel do novin
|
||
- Život
|
||
- Rodina lékárníka
|
||
- S červeným křížem jel pomáhat do Itálie
|
||
- Reportér španělské občanské války
|
||
- Navždy poznamenán dojmy z války
|
||
- Nakonec se asi zastřelil
|
||
- Proudy, kam je přiřazován
|
||
- Ztracená generace
|
||
- Realismus
|
||
- Další díla
|
||
- Stařec a moře
|
||
- Sbohem armádo
|
||
- autobiografické prvky z války v Itálii
|
||
|
||
## Ukázka
|
||
- Zařazení do knihy
|
||
- Téma a smysl
|
||
- Použité jazykové prostředky
|
||
|
||
## Celé dílo
|
||
- 1940
|
||
- Literární druh: Epika
|
||
- Literární žánr: Válečný román
|
||
- Literární směr: Realismus (Ztracená generace)
|
||
- Literární forma: Próza
|
||
- Téma: Protifašistický američan jde ve Španělsku odpálit most
|
||
- Motivy: Moc, láska, spolupráce, odboj, partizáni, vize budoucnosti, odhodlání, smrt, zabíjení, válka
|
||
- Myšlenka děje je schována mezi řádky
|
||
- Časté úvahy na smrtí a zabíjení - hrdinové díla jsou smířeni se svou smrtí a "nebojí" se zemřít, ale mají odpor k zabíjení druhých
|
||
- Jmenuje se po verších Johna Donneho
|
||
- „Žádný člověk není ostrov sám pro sebe; každý je kus nějakého kontinentu, část nějaké pevniny; jestliže moře spláchne hroudu, je Evropa menší, jako by to byl nějaký mys, jako by to byl statek tvých přátel nebo tvůj : smrtí každého člověka je mne méně, neboť jsem část lidstva. A proto se nikdy nedávej ptát, komu zvoní hrana. Zvoní tobě.“
|
||
- Citováno jako prolog
|
||
|
||
## Časoprostor
|
||
- Španělská občanská válka (1936-1939)
|
||
- Španělská občanská válka (Španělsko)
|
||
- Celý děj je o Španělské občanské válce
|
||
- Celý děj trvá pouze 3 dny
|
||
|
||
## Postavy
|
||
- Robert Jordan
|
||
- Hlavní hrdina, inteligentní, chce splnit svůj úkol odpálit most pro odříznutí fašistických posil
|
||
- Původně učitel španělštiny, američan, přijde do Španělské války jako dobrovolník
|
||
- Ostatními oslovován Inglés
|
||
- Postupně se dostává k cíli skrz partyzánské tábory
|
||
- Ve druhém potkává svou novou životní lásku Marii
|
||
- Dají se dohromady a plánují budoucnost
|
||
- Zorganizuje ostatní, dobře velí, nakonec přes překážky dorazí až k mostu
|
||
- Po odpálení mostu chce prchnout, nakonec zůstane pro záchranu Pabla
|
||
- Tam si zlomí nohu a zůstane tam, aby ostatní měli šanci
|
||
- Nakonec se zastřelí
|
||
- Marie
|
||
- Krásná mladá dívka
|
||
- Fašisti jí zabili rodiče a pak ostříhali a znásilnili
|
||
- Stará se o ni Pilar, protože ji zachránila
|
||
- Naivně vypadající, chce zapomenout na minulost láskou
|
||
- Doufá v budoucnost s Robertem
|
||
- Pablo
|
||
- Bývalý velký a schopný vůdce partyzánů
|
||
- Povinnostmi ale dostal strach a rozum a vypadá zbabělý
|
||
- Bere jako svou povinnost postarat se o ostatní - vůdce
|
||
- Spěje k alkoholismu, pije hodně
|
||
- Ukradne rozbušky a dynamit a odjede je hodit do řeky
|
||
- Tím ostatní zradí, ale vrátí se
|
||
- Nakonec pomůže s odpálením mostu
|
||
- Pilar
|
||
- Asi stínově vede partyzánskou ohradu
|
||
- Schopná, znalá žena, která hodně zažila
|
||
- Pablova žena
|
||
- Čte z ruky (Robertovi předpoví neštěstí)
|
||
- Anselmo
|
||
- Robertův věrný pomocník
|
||
- Jde s ním celou dobu
|
||
- Zemře při odpalování mostu
|
||
- Starý, ztrácí sílu, ale je odhodlaný pomoct a nebýt přítěží
|
||
- Rafael
|
||
- Cikán, flegmatický, nadnáší náladu
|
||
- Se všemi má dobrý vztah
|
||
|
||
## Vypravěč
|
||
- Er forma (hodně vnitřních monologů Roberta, teoreticky by mohlo jít o části s vypravěčem v ich formě)
|
||
- Osobní
|
||
- Typy promluv
|
||
- Přímá
|
||
- Dialog + myšlenky roberta
|
||
|
||
## Kompozice
|
||
- Chronologická s retrospektivními vzpomínkami
|
||
- 43 kapitol
|
||
|
||
## Jazyková vrstva
|
||
- Převážně spisovný, občas hovorový - partizáni, vulgární
|
||
- Jazyk vypovídá o půbodu postav
|
||
- Robert je spisovný, inteligentní
|
||
- Pratizáni mluví spíše hovorově
|
||
- Archaismy, španělské výrazy
|
||
|
||
## Aktuálnost
|
||
- Válka na Ukrajině taky dostává lidi k ošklivým činům
|
||
|
||
## Vlastní interpretace
|
||
- Docela zajímavé, odsýpalo to, dějové
|
||
- Lidé zde dělali činy, které by normálně nikdy neudělali, aby se bránili nenáviděnému nepříteli.
|
||
- Ten totiž provedl strašné věci jim, začarovaný kruh?
|
||
- Válka s lidmi dělá strašné věci.
|
||
- Zabít jiného člověka je zde nutnost, i když postavy vnímají, jak je to odporné.
|
||
|
||
## Otázka na konec
|
||
- Jaké prostředky ve válce už účel nesvětí?
|
||
|
||
## Zdroje
|
||
- [Rozbor se vším](https://rozbor-dila.cz/komu-zvoni-hrana-rozbor-dila-k-maturite/)
|